同学们跳“华尔兹”，热情很高。
“左哒哒……右哒哒……并脚……转身……”台下有的男女搭伴，有的女女组合，随着主席台上体育老师的节拍，学生们面带微笑，翩翩起舞。昨日上午，石家庄二十二中的两千余名学生，在操场上牵手、进退步、旋转，娴熟地跳起了校园华尔兹，身着校服的中学生俨然一对对绅士淑女。
很绅士很淑女
昨日9时40分至10时10分，是大课间时间，石家庄二十二中的操场上，汇聚了各班学生，他们在体育老师的示范下跳起了校园华尔兹。只见体育老师在台上喊着节拍，学生便开始敬礼、牵手、进退步、旋转，翩翩起舞。
学生们有的男女搭伴，有的女女组合。他们面带微笑，个个兴奋不已，舞姿潇洒自如、典雅大方，这些身着校服的中学生俨然一对对绅士淑女。
该校体育老师何晓华说，一开始他们学校担心学生不愿意去学华尔兹舞，可通过一周的练习，他们发现这种担心是不必要的，因为所有学生热情都很高。“他们跳得好，很和谐，很活跃。”
学生：很兴奋很好玩
“很兴奋，很好玩，我们平常很难有机会学跳舞。”该校高三的王戈同学说，她原先不爱运动，特别是上体育课，由于运动量大，就很少参加，“可刚刚学会了华尔兹，我就觉得非常好，心情舒畅极了。”
滑伟伟同学身材魁梧，他一开始对跳华尔兹并不感兴趣，可是跟着同学们跳起来之后，就感觉很良好，同时也增强了自己的自信心。“跳华尔兹很有意思，比去网吧玩游戏有趣得多。”
家长：有欢喜有担忧
“我女儿很内向，很少与人交流，可自从在学校学会了跳舞，性格变得有些开朗了，”一位家长说，他主张孩子学习“华尔兹”，这对孩子陶冶情操有好处。“因为‘华尔兹’很有品位，跳起来能提升人的素养。‘华尔兹’有别于‘霹雳舞’和‘街舞’那种火爆怪异的舞蹈。”
“跳‘华尔兹’，可以培养学生的艺术鉴赏力，陶冶他们的审美情趣，对他们的身心发展，能够起到良好的促进作用。”一名从事教育的家长说。
但也有一些家长感到担忧，他们大多认为：中学生正处于青春期，如果男女生频繁地进行肢体接触，很容易引发早恋，耽误学习。
校长：校园生活拒绝单调
石家庄二十二中的苏校长说，学生们都很喜欢跳“华尔兹”，这种舞蹈除了健体，更能完美学生的体态，提高他们的情趣。学校开展集体舞活动，把美的锻炼变成孩子的行动，进而成为习惯，最终成为新一代国民创造美、欣赏美的素质，所以舞蹈的推广很有必要。
苏校长还说，长期以来，由于校园生活的单调乏味，难以适应学生的要求，导致很多学生“被迫”走进游戏厅、网吧等场所，给家庭、学校和社会带来很大负面影响。
教育局：将推行校园集体舞
石家庄市教育局思政体卫处的有关人士说，从去年下半年起，国家教育部就在全国中小学生中推行了《第一套全国中小学校园集体舞》，包括小学组《好朋友》、《阳光校园》、《小白船》，初中组《青春旋律》、《校园秧歌》，高中组《青春风采》、《校园华尔兹》这7个校园集体舞蹈。
该人士还表示，让中小学生跳集体舞，可以培养学生审美情趣，同时也可以锻炼身体，因此推行校园集体舞势在必行。
